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arXiv·· 13 天前AI 评分31

面向 RL 改进推理教师的迁移分层在线策略蒸馏

Transfer-Stratified On-Policy Distillation for RL-Improved Reasoning Teachers

AI 导读

研究对比 GRPO 前后的教师模型谱系、多种学生规模与在线策略蒸馏目标后发现,RL 改进后的推理教师带来的学生收益是结构化的、依赖具体指标,而非单纯由教师强度决定。教师强度本身不足以让稠密蒸馏具备竞争力,迁移效果需按指标分层评估。

来源:arXiv · arxiv.org