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研究者提出CTFS协同教师框架

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AI 综述

Ping Guo等作者提出CTFS协同教师框架,用于极少标签下的前视声呐图像语义分割。该框架由一个通用教师和多个声呐专用教师组成多教师协同机制,并采用交替引导策略,让学生模型兼顾通用语义与声呐特性。 目前该工作以预印本形式发布,尚无实验结果的公开报道。

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11月6日
  1. arXiv cs.AI
    CTFS:面向极少标签前视声呐图像语义分割的协同教师框架

    研究者提出 CTFS 协同教师框架,用于极少标签下的前视声呐图像语义分割,由一个通用教师和多个声呐专用教师组成多教师协同机制,并采用交替引导策略让学生模型兼顾通用语义与声呐特性。

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