研究者用嵌入聚类构建教育分类体系并评估

Kia Karbasi、Kaveh Karbasi 和 Gregory Pottie 发表论文，尝试通过聚类数学题的语义嵌入向量，自动构建基于嵌入的教育分类体系，以替代人工制定的知识组件分类。 研究在 ASSISTments 的两个数据集上，将该体系与基于 Common Core State Standards（CCSS）的分类体系进行对比，考察其在知识追踪中的表现。论文称，聚类数学题嵌入可提升知识追踪性能。

AI 根据报道生成 · 2 小时前更新

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