新方法无需教师思维链即可蒸馏推理

Dicong Yu 等作者提出 Stepwise Querying 推理蒸馏方法：向黑盒教师模型分步独立提问，获取中间推导、有效性检查与修正，再组装成解答用于标准监督微调，无需访问教师内部思维链。 在两个教师、两个学生和四个数学与代码基准的 16 组对比中，该方法在 14 组取得最高分。作者还提出诊断指标 SEIG，GSM8K 分析显示，错误答案轨迹若保留有效中间推理仍可有用。

AI 根据报道生成 · 54 分钟前更新

还没有足够的连续观测数据，暂不绘制趋势。