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arXiv cs.AI· Yiyin Shen, Xinyi Ai, Weibing Wang, Rogers Jeffrey Leo John, Meenakshi Syamkumar·· 2 天前AI 评分23

面向非英语母语学生的多源 AI 导师系统

Multi-sourced AI Tutor for Non-Native English Speaker Students

AI 导读

研究者开发了一款通用 AI 导师系统,可处理学生用外语(当前聚焦中文)提出的问题并给出双语回答,同时生成技术术语词汇表及解释。该系统采用专门的 RAG 流水线与新颖的问题提取机制,以利用多样化课程材料。基于 91 条 Piazza 帖子评测,系统正确且有效地回答了 83.52% 的问题,为 76.92% 的问题提供了高质量翻译,并为 64.47% 的问题生成了术语词汇表。

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摘要:大语言模型(LLM)正越来越多地被用作计算教育中的教学工具,尤其是在开发能够回答学生问题的 AI 导师方面。随着计算专业国际学生入学人数的增加,研究人员开始探索非英语母语(NNES)学生因语言障碍在计算课程中面临的困难。为了帮助这些学生,我们开发了一个通用 AI 导师系统,能够处理外语(目前主要针对普通话)的学生问题并提供双语回答。我们的系统还集成了生成技术术语表及其解释的功能,以增强理解。我们的方法采用了一个专门的检索增强生成(RAG)流水线,并配有新颖的问题提取机制,使我们能够有效利用多样化的课程材料来回答学生提问。我们使用 91 条 Piazza 帖子对 AI 导师进行了评估,结果表明它能够正确且以有帮助的方式回答 83.52% 的帖子。该导师还为 76.92% 的问题提供了高质量翻译,并为其中 64.47% 的问题生成了技术术语表。我们的发现凸显了多源 RAG 流水线在增强 AI 导师系统方面的潜力,为计算课程中传统支持人员难以提供支持的非母语者提供帮助。
学科: 人工智能(cs.AI)
引用为: arXiv:2610.22163 [cs.AI]
  (或 arXiv:2610.22163v1 [cs.AI] 用于此版本)
  https://doi.org/10.48550/arXiv.2610.22163

arXiv 颁发的 DOI 通过 DataCite(待注册)

提交历史

来自:Yiyin Shen [查看邮箱]
[v1] 2026年10月15日星期四 16:26:00 UTC(32 KB)

来源:arXiv cs.AI · arxiv.org