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arXiv cs.CL· Haodong Wen, Kairong Luo, Tingkai Yan, Wenguang Chen, Kaifeng Lyu·· 12 小时前AI 评分31

数据调度与学习率调度应协同设计:LLM 中期训练中数据混合策略的实证研究

Data Schedules and Learning Rate Schedules Should Be Designed Together

AI 导读

在固定总训练算力与 MT token 预算下,LLM 中期训练是否应完全切换到 MT 数据取决于学习率调度:LR 持续衰减时,提前引入 MT 数据并与 PT 数据混合可降低最终 MT loss,而恒定 LR 下结论反转。消融实验表明,应在 MT 数据进入训练之后再衰减 LR,并提出了解释该依赖关系的理论模型。

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摘要:中期训练(MT)是 LLM 训练流程中的一个训练阶段,它在规模更小、价值更高的数据集上继续预训练(PT)。将 PT 和 MT 阶段视为一个整体,训练通常仅从 PT 数据开始,然后完全过渡到 MT 数据。在本工作中,我们将这种从 PT 数据到 MT 数据的完全过渡视为更广泛的一类数据混合调度方案的特例,这类调度方案规定了每个批次中 PT 和 MT token 的比例在训练过程中如何变化。在总训练计算量和 MT token 预算固定的情况下,我们提出疑问:这种完全过渡到 MT 数据的做法对于最小化最终 MT 损失是否最优?我们表明,答案取决于学习率(LR)调度:一种数据调度在某种 LR 调度下可能优于另一种,但仅改变 LR 调度就可能逆转结果。具体而言,当 LR 在持续训练过程中衰减时,与将所有 MT 数据放在训练末尾相比,更早引入 MT 数据并将其与 PT 数据混合会降低最终 MT 损失,但如果我们使用恒定 LR,这一结果就会逆转。因此,我们通过消融研究探讨如何联合选择何时引入 MT 数据以及何时衰减 LR,并发现最好只在 MT 数据进入训练后才衰减 LR。最后,我们开发了一个理论模型,解释了为什么在固定 MT token 预算下最优数据调度取决于 LR 调度。
学科: 机器学习(cs.LG);计算与语言(cs.CL)
引用为: arXiv:2610.29348 [cs.LG]
  (或 arXiv:2610.29348v1 [cs.LG] 用于此版本)
  https://doi.org/10.48550/arXiv.2610.29348

由 DataCite 颁发的 arXiv DOI(待注册)

提交历史

来自:Kairong Luo [查看电子邮件]
[v1] 2026年10月21日星期三 07:42:20 UTC(3,204 KB)

来源:arXiv cs.CL · arxiv.org