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arXiv cs.CL· Mingyang Song, Mao Zheng·· 12 小时前AI 评分27

大语言模型在线策略蒸馏(On-Policy Distillation)综述

A Survey of On-Policy Distillation for Large Language Models

AI 导读

一篇综述提出以学生生成状态、教师信息与策略更新三者互动为统一框架,梳理大语言模型在线策略蒸馏(OPD)——即在学生模型自生成轨迹上施加教师指导的训练方法。该框架将蒸馏基础与自蒸馏、多教师集成、强化学习及交互式智能体相连接,并分析这些设置如何改变学生可获得的监督信号,进而关联能力迁移、训练效率与部署。综述聚焦学生演化过程中指导何时仍可靠且可学习,兼顾即时性能与后续学习能力。

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摘要:On-Policy Distillation(OPD)在学生模型生成的轨迹上借助教师指导来训练大语言模型,解决了固定示范与部署过程中遇到的历史轨迹之间的不匹配问题。随着其在大语言模型训练中的应用不断扩大,不同的监督与优化形式使得方法之间难以比较,也难以理解它们何时有效。本综述通过学生生成状态、教师信息与策略更新之间的相互作用,构建了 OPD 的统一视角。该框架将蒸馏的基础与自蒸馏、多教师集成、强化学习和交互式智能体联系起来。我们考察了这些设置如何改变学生可获得的监督,并将由此产生的设计选择与能力迁移、训练效率和部署联系起来。我们的综合聚焦于随着学生不断演化,指导在何种条件下仍然可靠且可学习,同时考虑即时性能和后续学习能力。最后,我们讨论了在调整监督和分配计算以支持有效学习方面的开放挑战。
评论: 进行中的工作
主题: 机器学习(cs.LG);计算与语言(cs.CL)
引用为: arXiv:2604.00626 [cs.LG]
  (或 arXiv:2604.00626v5 [cs.LG] 用于此版本)
  https://doi.org/10.48550/arXiv.2604.00626

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来自:Mingyang Song [查看邮箱]
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[v4] 2026年6月18日星期四 17:00:51 UTC(170 KB)
[v5] 2026年10月21日星期三 08:22:26 UTC(579 KB)

来源:arXiv cs.CL · arxiv.org